Lesson 8: Grammar Homework 1
Name:   Score: _______ / 10

Print the PDF version of this page first (not this page!) and fill in your answers by hand. Scan this homework and save it as GH8-1-1.jpg, GH8-1-2.jpg, etc. or combine them into a single GH8-1.pdf file. Create a folder "GH8" in your Drop Box and upload the files there.
A. Complete the following chart by following the example. (0.1x18=1.8)
get up おきます おきません

おきました

 おきませんでした
go いきます      
go home かえります      
eat たべます      
drink のみます      
expensive たかいです      
not busy ひまです      
B. The following is what スミスさん did yesterday. Based on this, create conversations as shown in the example. Make sure you use different types of question words (e.g., なん, なに, なんじ, いつ, だれ, どんな, どこ, なんじから、なんじまで, etc.) (1 x 5 = 5)
Mari
スミス
 Loc/
Destination		 Means With Activity
7:00       Woke up
7:00-7:20     Dog Jogging
7:30-7:50       Shower
7:50-8:00   phone ブラウン Talked
8:00-8:15 Home     Breakfast
-9:00 School Car   Went
9:00-10:00 Class     Studied Japanese
11:00-12:00 Student Center Computer   Read news
12:00-12:30 Cafeteria   Friends Lunch
12:30-12:50   phone ブラウン Talked
1:00-2:00 Library     Part-time job
2:30-5:00 Movie Theater   ブラウン Watched a movie
5:30-6:30 Restaurant   たなか Dinner
-7:00 Home Car   Returned
7:30-10:00       Homework
10:00-10:30   phone ブラウン Talked
10:30-11:00   Stereo   Listened to jazz
11:00       Went to bed
  Example:
A: スミスさんは、きのうのあさ　なんじに　あさごはんを　たべましたか。
B: ８じに あさごはんを たべました。
1.

A:

B:

 
2.

A:

B:

 
3.

A:

B:

 
4.

A:

B:

5.

Create a question asking frequencies (How many times a day?) No past tense is required.
A:

B:

 
C. Listening Comprehension: Talking About Events in the Past (0.4 x 8 = 3.2)

1. Listen to the questions about what you did yesterday below and answer them.

a
　

b
　

c
　

d
　
2. Listen to the story ( =256K) and answer the questions below.

a.

 せんしゅう、はやしさんは どこへ いきましたか。

b.

 だれが パーティーに いきましたか。

c.

 べーカーさんは おすしが すきでしたか。

d.

 はやしさんは なんじに うちに かえりましたか。